Uma boa tarde para todos!!!!!!!!!!
quarta-feira, 20 de fevereiro de 2013
quinta-feira, 14 de fevereiro de 2013
domingo, 10 de fevereiro de 2013
domingo, 3 de fevereiro de 2013
sábado, 2 de fevereiro de 2013
Brasil
Por isso devemos ser amados e respeitados.
Devemos ter o cuidar e o educar desde cedo.
Atividade 2 para berçário e maternal.
CHUVINHA DE PAPEL
IDADE: De 8 meses a 3 anos.
TEMPO: De 15 a 30 minutos.
ESPAÇO: Sala de atividades.
MATERIAL:Revistas e jornais velhos.
MATERIAL:Revistas e jornais velhos.
OBJETIVOS: Relaxar de forma ativa (e não apenas em posição de repouso) e interagir de maneira lúdica com o educador e os colegas.Sente-se com a turma no chão, em torno de uma pilha de revistas e jornais velhos. Deixe que todos manipulem e rasguem as páginas livremente. Junte os papéis picados num monte e jogue tudo para o alto. Vai ser uma festa! Depois, o papel picado pode ser aproveitado em colagens ou modelagem de bonecos.
Atividades para o berçário.
TEATRO DE BONECOS
IDADE: A partir de 1 ano e meio.
TEMPO: 30 minutos.
ESPAÇO: Sala de atividades, pátio ou biblioteca.
MATERIAL: Fantoches ou dedoches.
OBJETIVO: Conhecer a rotina da escola enquanto conversa com os personagens. Sente-se com as crianças no chão e faça os bonecos “conversarem” com cada uma. Você pode fazer perguntas como: - Quem trouxe você para a escola hoje? - Você tem amigos? Quem são? - Você já brincou no parque? - Você já tomou lanche?
Nesta escolinha!!!!!
Sorrir por nada.
Brincar e brincar.
Tudo com divertimento.
Por isso é...
Doce Infância!
Profissão Professor.
Verdades da Profissão de Professor
Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho.
A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos. Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.
Paulo Freire
A participação da família e da escola na educação da criança.
A família e a escola formam uma equipe.
É fundamental que ambas sigam os mesmos princípios e critérios, bem como a mesma direção em relação aos objetivos que desejam atingir.
Ressalta-se que mesmo tendo objetivos em comum, cada uma deve fazer sua parte para que atinja o caminho do sucesso, que visa conduzir crianças e jovens a um futuro melhor.
O ideal é que família e escola tracem as mesmas metas de forma simultânea, propiciando ao aluno uma segurança na aprendizagem de forma que venha criar cidadãos críticos capazes de enfrentar a complexidade de situações que surgem na sociedade. Existem diversas contribuições que tanto a família quanto a escola podem oferecer, propiciando o desenvolvimento pleno respectivamente dos seus filhos e dos seus alunos.
O ideal é que família e escola tracem as mesmas metas de forma simultânea, propiciando ao aluno uma segurança na aprendizagem de forma que venha criar cidadãos críticos capazes de enfrentar a complexidade de situações que surgem na sociedade. Existem diversas contribuições que tanto a família quanto a escola podem oferecer, propiciando o desenvolvimento pleno respectivamente dos seus filhos e dos seus alunos.
Doce Infância é...
Na pedagogia do amor as aulas são só de carinho,
ternura e atenção e com disciplinas adicionais como a paciência,
tranqüilidade e vontade.
Com muita responsabilidade e sempre com disposição, disposição de brincar, educar e cuidar.
Crianças de o a 6 anos tudo na base do amor com uma pitadinha de educação este com conteúdos adequados para cada idade, com os grandinhos pular corda , pular amarelinha e não deixar pular as letrinhas.
Com os pequeninos andar de balanço, em gatinhar, fazer barulhinhos que lhes dão prazer e nestes sons, chamando sua atenção.
Quando chorar é só para trocar as fraldinhas e nesta hora vem a hora do carinho tudo bem de mansinho.
Como é bom trabalhar com as crianças que são anjinhos e as vezes só querem um colinho, este com vontade de abraçar e ser por eles abraçados.
Dar um beijinho estalado ou molhado não importa se vai ficar por eles todo babados, ganhar uma mordida daquele que está apenas começando sua dentição que só aparece quando abre aquele bocao.
Fazer careta para chamar sua atenção, dizer mamãe pela primeira vez mesmo não sendo você sua mamãe, mas a emoção é a mesma porque você tem coração.
Não importa se é menina ou menino, seja ela de qualquer cor , o objetivo é cuidar de todos com muita paz e amor.
Tânia.
Com muita responsabilidade e sempre com disposição, disposição de brincar, educar e cuidar.
Crianças de o a 6 anos tudo na base do amor com uma pitadinha de educação este com conteúdos adequados para cada idade, com os grandinhos pular corda , pular amarelinha e não deixar pular as letrinhas.
Com os pequeninos andar de balanço, em gatinhar, fazer barulhinhos que lhes dão prazer e nestes sons, chamando sua atenção.
Quando chorar é só para trocar as fraldinhas e nesta hora vem a hora do carinho tudo bem de mansinho.
Como é bom trabalhar com as crianças que são anjinhos e as vezes só querem um colinho, este com vontade de abraçar e ser por eles abraçados.
Dar um beijinho estalado ou molhado não importa se vai ficar por eles todo babados, ganhar uma mordida daquele que está apenas começando sua dentição que só aparece quando abre aquele bocao.
Fazer careta para chamar sua atenção, dizer mamãe pela primeira vez mesmo não sendo você sua mamãe, mas a emoção é a mesma porque você tem coração.
Não importa se é menina ou menino, seja ela de qualquer cor , o objetivo é cuidar de todos com muita paz e amor.
Tânia.
A escola de Paulo Freire.
"Escola é...
o lugar onde se faz amigos
não se trata só de prédios, salas, quadros,
programas, horários, conceitos...
Escola é, sobretudo, gente,
gente que trabalha, que estuda,
que se alegra, se conhece, se estima.
O diretor é gente,
O coordenador é gente, o professor é gente,
o aluno é gente,
cada funcionário é gente.
E a escola será cada vez melhor
na medida em que cada um
se comporte como colega, amigo, irmão.
Nada de ‘ilha cercada de gente por todos os lados’.
Nada de conviver com as pessoas e depois descobrir
que não tem amizade a ninguém
nada de ser como o tijolo que forma a parede,
indiferente, frio, só.
Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,
é também criar laços de amizade,
é criar ambiente de camaradagem,
é conviver, é se ‘amarrar nela’!
Ora , é lógico...
numa escola assim vai ser fácil
estudar, trabalhar, crescer,
fazer amigos, educar-se,
o lugar onde se faz amigos
não se trata só de prédios, salas, quadros,
programas, horários, conceitos...
Escola é, sobretudo, gente,
gente que trabalha, que estuda,
que se alegra, se conhece, se estima.
O diretor é gente,
O coordenador é gente, o professor é gente,
o aluno é gente,
cada funcionário é gente.
E a escola será cada vez melhor
na medida em que cada um
se comporte como colega, amigo, irmão.
Nada de ‘ilha cercada de gente por todos os lados’.
Nada de conviver com as pessoas e depois descobrir
que não tem amizade a ninguém
nada de ser como o tijolo que forma a parede,
indiferente, frio, só.
Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,
é também criar laços de amizade,
é criar ambiente de camaradagem,
é conviver, é se ‘amarrar nela’!
Ora , é lógico...
numa escola assim vai ser fácil
estudar, trabalhar, crescer,
fazer amigos, educar-se,
ser feliz."
Friedmam
“As brincadeiras são linguagens não verbais, nas quais
a criança expressa e
passa mensagens, mostrando como ela interpreta e enxerga o mundo”
passa mensagens, mostrando como ela interpreta e enxerga o mundo”
Friedmann.
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